Hervorragendes Krisenmanagement

Nach zweimonatigem Unterbruch beginnt am Montag landesweit wieder der reguläre Schulunterricht. Von Kanton zu Kanton verschieden. Föderalistisch eben. Aber immerhin. Ein Stück Normalität kehrt zurück. Auch in die Familien.

Hurra, hurra. Die Schule lebt. Basler Zeitung, 11.5. von Roland Stark

Die Spuren von Trump im Basler ED

Der amerikanische Präsident hat gemäss einem Faktencheck der „Washington Post“ die Zahl der falschen oder irreführenden Aussagen seit seinem Amtsantritt massiv gesteigert. Von 1999 im Jahre 2017, 5689 2018 auf 15’413 bis zum 10.12.2019.

Seine Beraterin Kellyanne Conway hat dafür den Begriff „alternative Fakten“ geprägt, Donald Trump selbst spricht von „übertriebenen Übertreibungen“. (exaggerated hyperbole)

In der Literatur ist das Phänomen der verzerrten Erfassung von unbequemen Wahrheiten ein beliebtes Sujet. Marcel Proust stellt fest, dass die Wirklichkeit nicht in die Welt des Glaubens dringe, Aldous Huxley schreibt, Tatsachen schaffe man nicht dadurch aus der Welt, dass man sie ignoriere, und Mark Twain erklärt, man müsse die Tatsachen kennen, bevor man sie verdrehen könne. Der US-Senator Patrick Moynihan schliesslich verteidigt das Recht auf eine eigene Meinung: Aber keiner habe das Recht auf seine eigenen Fakten.

Réveille-toi, Conradin. Vite! Basler Zeitung, 21.2. von Roland Stark

Massive Kritik an Basler Schulsynode

Die Plattform des landesweit aktiven Vereins Condorcet-Bildungsperspektiven übt massive Kritik an der Freiwilligen Schulsynode Basel-Stadt. Im neustenBlog-Beitrag bezichtigt Autor Alain Pichard die Standesorganisation der BaslerLehrkräfte der Staatsnähe. Ausgelöst hat die Schelte ein Brief von Präsident Jean-Michel Héritier an die Mitglieder, in welchem die Mitglieder gebeten werden, das Ziel Lehrmittelfreiheit nicht zu politisieren. Im Nachbarkanton Baselland ist die Lehrmittelfreiheit vom Volk an der Urne beschlossen worden. Die Freiwillige Schulsynode wolle die geleitete Lehrmittelfreiheit im Kanton Basel-Stadt «auf dem Verhandlungsweg» mit dem Erziehungsdepartement aushandeln. Eine Politisierung würde dabei «eine ungewollte Verzögerung der erhofften Fortschritte zur Folge haben», heisst es in dem Schreiben. Condorcet führt eine Liste materieller Vorteile und Arbeitserleichterungen auf, die für die Freiwillige Schulsynode einer «Stillhalteprämie» zu fast allen Schulreformen gleichkomme, auch bei Drangsalierungen von aufmüpfigen Kollegen durch die Erziehungsdirektion. «Die Freiwillige Schulsynode nickt oder schweigt»,heisst es in dem Blog-Beitrag. Dabei würde in Basel-Stadt die «Pleitereform Frühfranzösisch» durchgezogen, Gegner der Schulchecks würden in den Senkel gestellt und Kleinklassen abgeschafft.Die Zahl der Versager etwa in Mathematik sei entsprechend rekordverdächtig. Im Trägerverein von Condorcet engagieren sich mit DanielGoepfert und Roland Stark auch zwei frühere Basler SP-Grossräte.

Massive Kritik an der Freiwilligen Schulsynode, Basler Zeitung, 29.1.

Statt Argumente liefert ED Banalitäten in Sachen Kleinklassen

Am 23.Oktober 2019 hat der Basler Grosse Rat mit 72 gegen 12 Stimmen (der LDP)  eine Motion an die Regierung überwiesen, die verlangt, dass in der Verordnung «über die Schulung und Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderem Bildungsbedarf» Kleinklassen als Förderangebot wieder eingeführt werden. Nach Meinung der Volksschulleitung würde es sich bei dieser Reform um «einen massiven Rückschritt» in «frühere, oft auch leicht glorifizierte Zeiten» handeln.

Plattitüden aus dem Elfenbeinturm, Basler Zeitung, 20.12. von Roland Stark

Baur fordert mehr Zeit für integrative Lösungen

Die integrative Schule lebt. Sie lebt durch das tägliche riesige Engagement unserer Lehr-und Fachpersonen und unserer Schulleitungen. Sie lebt auch dadurch, dass sie sich ständig neuen Herausforderungen anpasst. Diese Aufgabe ist äusserst anspruchsvoll. Die Volksschule hat den Auftrag, dieBedürfnisse aller Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu erfüllen.

Dieter Baur ist Leiter der Basler Volksschule, Bild: Erziehungsdepartement BS

Es braucht eine zeitgemässe Förderung, Basler Zeitung, 17.12. von Dieter Baur und Doris Ilg

Der Irrweg der integrativen Schule

Wissen Sie, was ‘postfaktisch’ bedeutet? Das Adjektiv beschreibt Umstände, in denen die öffentliche Meinung weniger durch Tatsachen als durch das Hervorrufen von Gefühlen und persönlichen Meinungen beeinflusst wird.

Uns scheint es, dass insbesondere bei der Diskussion über Vor- und Nachteile der schulischen Integration von lernbehinderten Kindern und Jugendlichen postfaktisches Vorgehen angesagt ist. Dies wird der enormen Bedeutung der Sache aber nicht gerecht. Es sollen hier deshalb einige uns als relevant erscheinende Gründe ohne ideologische Verklärung oder Überhöhung dargestellt werden. Dabei soll, quasi als unser erkenntnisleitendes Interesse, offen gelegt werden, dass wir die Aufhebung und Schliessung von Institutionen, in denen diese Kinder und Jugendliche über Jahrzehnte fachlich fundiert und auch immer wieder erfolgreich gefördert und beschult worden sind, für falsch halten.

Abschaffung der Kleinklassen. Ein bildungspolitischer Irrweg, Basler Zeitung, 7.12. von Roland Stark und Riccardo Bonfranchi

Ohrenschützer statt Schulbücher

Noch vor wenigen Tagen hielt ich Pamir für ein Hochgebirge in Zentralasien. Das „Dach der Welt“. Angrenzend an ferne Länder wie Kirgisistan, China, Afghanistan und Tadschikistan.

Dann las ich im Klatsch einer Wochenend-Gazette, dass sich der Aargauer Nationalrat Cédric Wermuth auf die kommende Legislatur Kopfhörer der neuesten Generation zulegen wolle. „Der Lärm macht dich sonst fertig“, liess der Parlamentarier und einer der Favoriten für das SP-Parteipräsidium, seine Twitter-Gemeinde wissen.

Ohrenschützer statt Schulbücher, Basler Zeitung, 22.11. von Roland Stark

Bitte die Notbremse ziehen!

In drei Stunden und 45 Minuten von New York nach Paris - die Concorde war doppelt so schnell unterwegs wie ein normales Passagierflugzeug. 1969 startete das Prestigeobjekt zum Jungfernflug. Unterdessen sind die einstigen Überflieger nur noch im Museum zu bestaunen.

Kinder als Versuchskaninchen missbraucht, Basler Zeitung, 8.11. von Roland Stark

"Die Wirklichkeit dringt nicht in die Welt des Glaubens"

Die Ergebnisse der ersten schweizerischen Erhebung von Grundkompetenzen in der Volksschule, mit Verzögerung von der Erziehungsdirektorenkonferenz (EDK) publiziert, haben die Öffentlichkeit erstaunt und aufgeschreckt. Nun können wir uns ein Bild machen, wie gut die Sechstklässler ihre Schulsprache beherrschen, wie weit sie im Lernen der ersten Fremdsprache sind und wieviel an Mathematik bei Sekundarschülern am Ende der Schulzeit hängen geblieben ist.

Appenzell - Basel 3:0, Basler Zeitung, 8.8. von Roland Stark

Frühdeutsch wäre wichtig

Der Zwischenfall ist noch in bester Erinnerung: Ich war schon nicht mehr als Heilpädagoge in einer eigenen Klasse beschäftigt, sondern als mobiles Einsatzkommando. Ein Saisonarbeiter auf Abruf. Vor mir ein Stapel Aufsatzhefte zum Korrigieren. Zeitformen, logischer Aufbau, Gliederung mit Einleitung, Hauptteil, Schluss. Spannungsbogen, Fantasie etc. Das Übliche. Als ich dann aber auch noch die Rechtschreibfehler anstrich, kassierte ich einen Zusammenschiss der Deutschlehrerin, die mich unverblümt als pädagogischen Hinterwäldler beschimpfte. Tatort: eine 6. Klasse der Primarschule, damals noch Orientierungsschule genannt.

Foirwer retete eine oile aus dem Stal, Basler Zeitung, 4.10. von Roland Stark

Hauptproblem liegt nicht beim Übergang von der Schiefertafel zu Powerpoint

Der Befund stimmt nicht nur für die deutsche Bildungslandschaft. Was Jürgen Kaube, ein waschechter, konservativer Journalist und Herausgeber der Frankfurter Allgemeinen Zeitung beklagt, trifft auch auf Basel zu: «Seit den Siebzigerjahren wird das Schulsystem in beispielloser Weise von politischen Reformwellen heimgesucht. Sie überspülen und unterspülen mit so hoher Frequenz die Schule, dass inzwischen nur noch Verwaltungsspezialisten und Bildungshistoriker wissen, welche Regeländerungen gerade in Kraft getreten sind, welche sich, kaum, dass man sich an sie gewöhnt hat, schon wieder auf dem Rückzug befinden und welche nach kurzer Abwesenheit unter anderem Etikett neuerlich Druck auf Unterricht und die Schulorganisation ausüben.» (FAZ, 4.9.2014)

Sex and the ED, Basler Zeitung, 8.3. von Roland Stark

Cramer verharmlost

Die Aussagen von RegierungsratConraden Cramer zur Integrativen Schule, zu den verfügbaren Ressourcen und den sogenannten "verstärkten Massnahmen" haben mit der Realität in den Klassenzimmern kaum etwas zu tun. Tatsächlich führt das ohne Augenmass durchgezwängte Konzept dazu, dass sowohl sehr schwache als auch sehr leistungsstarke Schüler zu wenig gefördert werden können. Unter vier oder sechs Augen sind eine grosse Zahl Lehrkräfte sofort bereit, diesen pädagogischen Missstand mit unzähligen Beispielen zu belegen. Auch die von oben erzeugte Unruhe in den Klassen wird immer noch nicht kritisch hinterfragt. Warum diese Erkenntnisse bisher noch nicht bis ins Erziehungsdepartement und zu den Leisetretern bei der Schulsynode vorgedrungen sind, wäre eine eigene Recherche wert.

Basler Zeitung, 20.11. Online-Kommentar von Roland Stark

Früher war alles besser

Früher war alles besser - diese Weisheit gehört zu den beliebtesten Redensarten des einheimischen Sprachschatzes. Vor allem zu Kindheit, Jugend und Schule, aber auch zu Sport und Politik und sogar zum Wetter («weisse Weihnachten») werden unzählige Anekdoten erzählt. Fast immer trügt die Erinnerung. «Die Zukunft war früher auch besser», hat der legendäre Komiker und Schauspieler Karl Valentin gespottet.

Früher war alles besser, Basler Zeitung, 12.10. von Roland Stark

Die Spinner sind da!

Schulbesuche sind immer wieder lehrreich und erweitern den Horizont. Die Erfahrungen und Überraschungen beschränken sich keineswegs auf das schulische Kerngeschäft. Beim letzten Mal, kurz vor den Sommer­ferien, beobachtete ich mit wachsendem Interesse einige Knaben, die sich im Französischunterricht hochkonzentriert mit einem kleinen Spielzeug beschäftigten. Sie balancierten das unbekannte Wesen, eine Mischung aus Propeller und Ninja-Wurfstern, auf dem Finger, auf dem Kopf und sogar auf der Nase. Die Konjugation der Verben être und avoir und das Sprachbad im Lehrmittel Milles Feuilles gerieten dabei völlig in den Hintergrund.

Bereits gibt es Nachfolger des Fidget Spinners. Bild: Keystone

Hilfe! Die Spinner sind im Anmarsch. Basler Zeitung, 3.8. von Roland Stark

Gendergerechte Kinderliteratur

«Gegen eine Dummheit, die gerade in Mode ist», notierte Theodor Fontane resigniert, «kommt keine Klugheit auf.» Als der preussische Schriftsteller diese Zeilen im 19. Jahrhundert schrieb, gab es keine schwer bewaffnete Sprachpolizei, keine Gender-Studies-Lehrstühle an den Universitäten und schon gar keine mit Steuergeldern finanzierte Gleichstellungsbüros in den kantonalen Verwaltungen.

Überflüssig wie ein Kropf, Basler Zeitung, 13.6. von Roland Stark

Bessere Arbeitsbedingungen - Dauerbrenner der Bildungspolitik

«Lehrerinnen und Lehrer brauchen bessere Arbeitsbedingungen» lautet der Titel einer Medienmitteilung des Erziehungsdepartements Basel-Stadt. Eine Kurzbotschaft von fast historischer Selbstverständlichkeit.

Im darauf folgenden Text wird dann ausgeführt, dass die Vielzahl der Lasten reduziert werden müsse, damit den Lehrkräften wieder mehr Kraft für das eigentliche Kerngeschäft zur Verfügung stehe und die Schule ihren Bildungsauftrag optimal erfüllen könne. «Belastend», erfahren wir weiter, «erweisen sich unter anderem die Heterogenität der Klassen, administrative Pflichten, Aufgaben ausserhalb des Unterrichts, das berufliche Image sowie Veränderungen im Schulsystem.» Ins Deutsche übersetzt: schwierige Schüler, überhastete Reformen, überflüssige Sitzungen, lästige Bürokratie, überbordende Papierflut.

Diese einleuchtenden Erklärungen liefert jeder halbwegs erfahrene Pädagoge mit ein paar Jahren Praxiserfahrung gratis und franko. In diesem Fall jedoch wurde das Institut für Arbeitsforschung und Organisationsberatung in Zürich unter professoraler Leitung bemüht, um eine 40-seitige Untersuchung über Arbeitsbedingungen, Belastungen und Ressourcen der Lehrkräfte des Kantons Basel-Stadt zu erstellen. Die emsigen Forscher kommen denn auch zum wenig überraschenden Schluss, dass in «allen vergleichbaren Gemeinwesen ähnliche Verhältnisse herrschten», wie jetzt in dieser Studie wissenschaftlich festgestellt worden sei.

Worte sind Zwerge, Basler Zeitung, 1.6. von Roland Stark

Missglückte linke Debatte

Zu einer Debatte zum Thema «Linke Bildungspolitik im Zeitalter von Pisa, Bologna, Harmos und Lehrplan 21» hatten die Vereine «Denknetz» und «Einspruch» am Montagabend in einen Hörsaal der Uni Basel eingeladen. Doch der Anspruch der beiden Vereine Denknetz und Einspruch, eine hochstehende innerlinke Debatte zu führen, ist grandios gescheitert. Eine Mutter nahm nach der Veranstaltung kein Blatt vor den Mund: «Mehr als die Hälfte der Anwesenden ist von den Klappstühlen aufgestanden, mit lautem Getöse aufgestanden – ein symbolisches Bild für den verlorenen Sensor für die Aussenwelt.»

Viel Gutes gerät in Vergessenheit, Basler Zeitung, 1.2. von Alain Pichard

Unbequeme Wahrheiten eines linken Querdenkers

Am 12. Dezember kritisierte der Gymnasiallehrer Georg Geiger auf diesem Blog Alain Pichard scharf. Geiger hatte genug von dessen "Linken-Bashing". Obwohl beide Kontrahenden gegen die sich anbahnende Testerei und den Lehrplan 21 ankämpfen, unterscheiden sich ihre Positionen, was die Rolle der Linken angeht, fundamental. Nun reagiert Pichard auf die Attacke. 

"Deine Aussage, dass die Linke...", Basler Zeitung, 19.12. von Alain Pichard

Postfaktische Schulentscheide

Die Oxford Dictionaries haben das Wort «post-truth» (postfaktisch) zum internationalen Wort des Jahres 2016 gewählt. Das Adjektiv beschreibe Umstände, in denen die öffentliche Meinung weniger durch objektive Tatsachen als durch das Hervorrufen von Gefühlen und ­persönlichen Überzeugungen beeinflusst werde.

Die UNO pfeift, Basel springt, Basler Zeitung, 24.11. von Roland Stark

Integrative Schule killt Einführungsklassen

Die Einführungsklassen werden schmerzlich vermisst. In der Region laufen Bemühungen zur Wiedereinführung. Bildungsdirektor Christoph Eymann jedoch schaltet auf stur.

Eltern wünschen sich Sonderschulen für behinderte Kinder, Bild: Bettina Matthiessen

Die Schule wird zum Hürdenlauf für Kinder und Eltern, Basler Zeitung, 14.11. von Franziska Laur