Massive Kritik an Basler Schulsynode

Die Plattform des landesweit aktiven Vereins Condorcet-Bildungsperspektiven übt massive Kritik an der Freiwilligen Schulsynode Basel-Stadt. Im neustenBlog-Beitrag bezichtigt Autor Alain Pichard die Standesorganisation der BaslerLehrkräfte der Staatsnähe. Ausgelöst hat die Schelte ein Brief von Präsident Jean-Michel Héritier an die Mitglieder, in welchem die Mitglieder gebeten werden, das Ziel Lehrmittelfreiheit nicht zu politisieren. Im Nachbarkanton Baselland ist die Lehrmittelfreiheit vom Volk an der Urne beschlossen worden. Die Freiwillige Schulsynode wolle die geleitete Lehrmittelfreiheit im Kanton Basel-Stadt «auf dem Verhandlungsweg» mit dem Erziehungsdepartement aushandeln. Eine Politisierung würde dabei «eine ungewollte Verzögerung der erhofften Fortschritte zur Folge haben», heisst es in dem Schreiben. Condorcet führt eine Liste materieller Vorteile und Arbeitserleichterungen auf, die für die Freiwillige Schulsynode einer «Stillhalteprämie» zu fast allen Schulreformen gleichkomme, auch bei Drangsalierungen von aufmüpfigen Kollegen durch die Erziehungsdirektion. «Die Freiwillige Schulsynode nickt oder schweigt»,heisst es in dem Blog-Beitrag. Dabei würde in Basel-Stadt die «Pleitereform Frühfranzösisch» durchgezogen, Gegner der Schulchecks würden in den Senkel gestellt und Kleinklassen abgeschafft.Die Zahl der Versager etwa in Mathematik sei entsprechend rekordverdächtig. Im Trägerverein von Condorcet engagieren sich mit DanielGoepfert und Roland Stark auch zwei frühere Basler SP-Grossräte.

Massive Kritik an der Freiwilligen Schulsynode, Basler Zeitung, 29.1.

Offener Brief zum Passepartout-Debakel

Die Französischlehrmittel «Mille feuilles» und «Clin d’oeil» des Fremdsprachenprojekts «Passepartout» wurden mit dem Versprechen eingeführt, ein besseres Verständnis und eine erfolgreichere Anwendung der französischen Sprache zu vermitteln. Allerdings wurden sie nicht empirisch erprobt, sondern auf Anhieb flächendeckend eingeführt. Gegenwärtig dienen 120’000 SchülerInnen ungefragt als ProbandInnen.

Mit der von den sechs Passepartout-Kantonen beim Institut für Mehrsprachigkeit (IfM) der Universität Fribourg in Auftrag gegebenen Studie wird nun abermals bestätigt, was Lehrkräfte seit der Einführung der besagten Lehrmittel immer wieder beanstanden: Mit «Mille feuilles» und «Clin d’oeil» werden die Lernziele nicht annähernd erreicht! Es handelt sich dabei bereits um die vierte wissenschaftliche Untersuchung, welche dem Passepartout- Konzept ein schlechtes Zeugnis ausstellt.

Offener Brief zum Passepartout-Debakel: Genug ist genug! Condorcet.ch, 17.10.