Verdreifachung autistischer Kinder in Basel

Seit der Bildungsreform und der Abschaffung der Kleinklassen vor zehn Jahren sind die Basler Schulen angehalten, möglichst viele Kinder in die Regelklassen zu integrieren. Viele Lehrer ächzen über die Zusatzbelastung. Vor allem die verhaltensauffälligen Kinder machen ihnen zu schaffen. In jüngster Zeit bereitet ihnen aber eine andere Entwicklung Sorgen: Die Zahl derjenigen Schülerinnen und Schüler mit einer Autismus-Diagnose ist markant gestiegen.Waren es im Schuljahr 2014/15 noch 21 Kinder, registrierte der Kanton im vergangenen Jahr bereits 63 Fälle. 

Die Zahl autistischer Schüler steigt rasant, BZ Basel, 9.12. von Leif Simonsen

Schule für Autisten

Der Fall eines Knaben mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) hat das Bildungssystem im Kanton Luzern an seine Grenzen gebracht. Ein Rückblick: In der Primarschule hatte bei ihm der Unterricht in der regulären Klasse mit integrativer Sonderschulung gut funktioniert. Als Sek-Schüler musste er dann ins Schul- und Wohnzentrum Malters wechseln. Der Start dort war harzig, er wurde zwischenzeitlich zu Hause unterrichtet. Für Sek-Schüler gab es bisher für Kinder mit ASS kein spezifisches Angebot (Artikel vom 7. August).

So werden im Kanton Luzern autistische Kinder unterrichtet, Luzerner Zeitung, 27.11. von Alexander von Däniken

Nicht alle Kinder freuen sich auf den Schulstart

In Schulklassen gibt es immer mehr Kinder, die sich von anderen in irgendeiner Weise abheben und deshalb auf Unverständnis stossen. Wie die Schülerin Clara*.«Wir freuen uns gar nicht auf den Schulbeginn», sagt ihre Mutter. Das 14-jährige Mädchen hat eine milde Form der Autismus-Spektrums-Störung (ASS), auch Asperger-Syndrom genannt. Keine Krankheit im eigentlichen Sinne, sondern eine andere Art, das Leben zu sehen. 

"Jetzt geht dieser Wahnsinn wieder los", Basler Zeitung, 9.8. von Franziska Laur

Autismus: Wenn kleinste Abweichungen Stress auslösen

Iwan* ist zu normal für die Sonderschule und zu anders für die Regelschule. Der Alltag mit einem autistischen Zehnjährigen, der nicht ins System passt.

In seiner eigenen Welt, Beobachter, 1.4. von Birthe Homann