"Das Kleinklassen-Konzept hat funktioniert"

Ihr Editorial in der SonntagsZei­tung ist hervorragend geschrieben. Es trifft den Nagel auf den Kopf. Als heute 91-jähriger Sonderklas­sen-B-Lehrer (Oberstufe) - und möglicherweise einer der ältesten Heilpädagogen der Schweiz -, habe ich mich nun- schon fast 40 Jahre hintersonnen, wieso in den 80er -Jahren diese Betreuungs­industrie samt ideologischem Grundton die gesammelten Erfah­rungen in kurzer Zeit «wegge­putzt» haben. Das damalige Klein­klassen-Konzept hat funktioniert. Die Ressourcen, um die «schwie­rigen» Schüler zu betreuen, waren in einem Gleichgewicht in Bezug zu den Herausforderungen, und jeder einzelne Jugendliche konn­te begleitet werden. Begleitung im Sinne von: Die Stärken eines Men­schen fördern, die ihm effektiv eine Zukunft verheissen. Das Ergebnis lässt sich aus heutiger Sicht mehr als sehen: Viele von meinen Son­derklassen-B-Schülern sind später zu Unternehmern geworden. Die Erfahrungen mit Kleinklassen für verhaltensauffällige Schüler habe ich minutiös aufgeschrieben und wäre äusserst interessiert, dass sie nicht verloren gehen, sondern Per­sonen zukommen, die dieses Kon­zept wieder aufnehmen. Es würde mich sehr glücklich machen, wenn zum Schluss meines Lebens jün­gere Personen, die diesen Weg wieder zu beschreiten versuchen, mit diesen Informationen arbeiten könnten.

Das Ziel der «lnklusion» führt zu ideologischen Leerläufen, Sonntagszeitung, 12.5. Leserbrief von Johannes Boesch