Ausbildung ist etwas Ganzheitliches

Der schwedische Forscher Gabriel Heller Sahlgren fordert eine Rückbesinnung auf den autoritären Unterricht. 

Sahlgren löste mit seiner Studie heftige Reaktionen aus, Bild: Tages Anzeiger



"Migrationskinder profitieren von einer konservativen Lernmethode", Tages Anzeiger, 12.7. von Jean-Martin Büttner

Wendelspiess: "Finnland ist nach wie vor sehr gut".

Seit der Pisa-Studie, die erstmals 2000 durchgeführt wurde, galt Finnland wegen seiner glänzenden Resultate als vorbildlich. Wie der Tagesanzeiger berichtete, beruht der Erfolg vonFinnlands Schulen aber nicht auf modernen Lernmethoden, sondern auf derautoritären Tradition, die bis zu den Reformen in den 90er-Jahren herrschte. In den Pisa-Tests von 2012 schnitten die finnischen Schüler im Lesen nun das erste Mal schlechter ab. Die Ursache dafür sieht ein Bildungsforscher der London School of Economics im moderneren und weniger autoritär ausgerichteten Schulwesen Finnlands. Was das für den Kanton Zürich heisst, der sich ebenfalls teilweise an den Skandinaviern orientiert, erklärt Volksschulamtschef Martin Wendelspiess.

Wendelspiess: Integration von Lernschwachen mindert die Leistung der Mitschüler nicht. Bild: Dominique Meienberg

"Finnland hat uns in wesentlichen Punkten bestärkt", Tages Anzeiger, 9.7. von Salome Müller

Der Absturz Finnlands

Finnlands Schulen gelten seit der PISA-Studie als vorbildlich. Nun zeigt sich: Der Erfolg beruhte gar nicht auf modernen Lehrmethoden, sondern auf der autoritären Tradition.

Frontalunterricht und autoritäre Lehrpersonen sorgten für die guten Testresultate, Bild: Werner Bischof


Darum lesen finnische Schüler plötzlich schlechter, Tages Anzeiger, 9.7. von Thomas Vitzthum