Mit überraschend geringem Medienecho endete das
sechskantonale Fremdsprachenprojekt Passepartout, mit dem ganz neue
Unterrichtskonzepte samt den dazu entwickelten Lehrmitteln Mille feuilles, Clin d’oeil und New World obligatorisch
implementiert wurden. Der Abschlussbericht des Projektleiters Reto Furter[1] fand ebenso wenig Beachtung wie die umfangreiche und
lang angekündigte Evaluation des IfM (Institut für Mehrsprachigkeit der
Universität Freiburg) von 2019[2].
Das unrühmliche Schicksal von Passepartout, Condorcet.ch, 17.9. von Felix Schmutz
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