Lehrplan 21 und Harmos-Projekt sind Beispiele für Reformen, bei denen das Formale die Hauptrolle spielt. Im Vordergrund steht der Anspruch auf Vereinheitlichung und Standardisierung. Die Inhalte rücken dabei in den Hintergrund. Doch wissen wir überhaupt, was wir wollen?
Herzog: "Jede Reformidee scheint gut genug zu sein, solange sie die schwierige Frage der inhaltlichen Gestaltung unserer Schule unangetastet lässt", Bild: profil-online.ch
Gute Schule - Wissen wir, was wir wollen? Schulinfo Zug, 9.10. von Walter Herzog
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