Tipps zu Stummschalten, Bildschirm teilen und Chat bei Videokonferenzen, 30.4. von Urs Kalberer
Stummschalten hat
verschiedene Vorteile: Wenn von einem Schüler störende Nebengeräusche kommen,
können wir diesen stumm schalten. Wenn wir eine Erklärsequenz machen, dann
wollen wir nicht durch Fragen von einzelnen Schülern gestört werden und
schalten deshalb die ganze Klasse stumm. Natürlich können wir die
Stummschaltung sofort wieder rückgängig machen, wenn wir wollen, dass sich die
Schüler melden. Leider existiert die Stummschalt-Funktion nur im Fernunterricht
😊
Bildschirm
teilen hat den Vorteil, dass ich den Schülern etwas zeigen kann,
das sich auf meinem Bildschirm befindet. So kann ich z.B. ein Bild oder ein
Arbeitsblatt zeigen oder durch eine Powerpoint-Präsentation führen.
In der Chat-Funktion hat man die Wahl zwischen einer Meldung an
alle oder einer privaten Nachricht. Hier ein paar Ideen, wie ihr den Chat für
eure nächste Videokonferenz nutzen könnt:
· Sende einem
Schüler einen Begriff in einer privaten Nachricht. Der Schüler beschreibt
diesen Begriff dem Rest der Klasse. Normalerweise würde ein Schüler nun die
Lösung sagen und der Rest der Klasse ruht sich aus. Damit alle nachdenken,
sollen sie dir die Lösung ebenfalls als private Nachricht zustellen. So kannst
du am Ende überprüfen, wer draus kommt und wer nicht.
·
Schalte die
ganze Klasse stumm und stelle eine Frage. Die Schüler antworten schriftlich im
Chat (an alle oder privat an dich).
·
Du arbeitest an
einer Übung mit der ganzen Klasse. Anstatt, dass ein Schüler jeweils die Lösung
nennt, kannst du den Schüler erlauben, nur einen Teil der Lösung im Chat zu
nennen. So können sich andere ebenfalls beteiligen.
·
Stummschalten.
Notiere einen Satz im Chat. Schüler sollen ihn übersetzen und schreiben ihn dir
als Privatnachricht.
·
Diktiere einen
Satz, den die Schüler in den Chat eintippen. Dabei müssen sie sich den Satz
einprägen, denn du sagst ihn nur einmal.
· Du kannst den
Chat auch als Brainstorming zu Beginn einer Schreibaufgabe verwenden.
·
Der Chat eignet
sich auch gut für Quiz und Wettbewerbe mit der ganzen Klasse. Be-sonders
geeignet ist er, wenn es darum geht, wer die Lösung zuerst hat.
·
Auf jeden Fall
liebe ich es, individuelle Rückmeldungen von Schülern zu erhalten, die ihre
Meinung vielleicht nicht vor anderen äussern möchten. Ich bekomme viel
ehrlichere Antworten. Außerdem habe ich festgestellt, dass Schüler, die
Schwierigkeiten haben, eher bereit sind, Fragen per Chat zu stellen.
Ich freue mich auf den Beginn
des Präsenzunterrichts, trotzdem war die Erfahrung mit Fernunterricht
bereichernd für mich. Ich wünsche euch viel Durchhaltewillen und hoffe, dass
ihr euer volles pädagogischen Potenzial bald wieder abrufen könnt.
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