Die Lehrmittelfreiheit
scheint die einzige Möglichkeit zu sein, den Lehrpersonen wieder einen Unterricht
zu ermöglichen, der den Schülerinnen und Schülern angemessen ist. Mit grenzwertigem
ideologischem Eifer haben in den letzten 15 Jahren Optimierer und Besserwisser an
Fachhochschulen und in Departementen Lehrmittel topdown verordnet, die zwar ihren skurrilen
pädagogischen Wunschträumen entsprachen, nicht aber für das alltägliche Lernen taugten.
So auch die aufwendigen FranzösischKonvolute «Mille feuilles»und«Clind’œil». Beide
sind durchaus interessant, liebevoll gestaltet, voller wissenswerter Beiträge,wunderbar.
Allerdings nur für Leute, die Französisch als Muttersprache beherrschen und ihre
Kenntnisse darüber hinaus noch erweitern möchten.
Basler Zeitung, 12.2. Leserbrief von Felix Schmutz
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