Träume sind Schäume! Man reibt sich die Augen, wenn man sich die zeitgenössischen Verlautbarungen zum "neuen" Sprachenlernen aus dem Jahr 2009 zu Gemüte führt: Diese Selbstherrlichkeit, diese Arroganz gepaart mit Sendungsbewusstsein. Unverändert bleibt die makabere wissenschaftliche Bilanz der ganzen Reformübung. Es gilt nach wie vor: Früher schulischer Fremdsprachenunterricht, basierend auf der sogenannten Mehrsprachendidaktik, bleibt eine teure, sinnlose Verschwendung von Ressourcen. (uk)
Basellandschaftliche Schulnachrichten 3/2009, Bildungs-, Kultur- und Sportdirektion Baselland
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