Es ist wie ein Stich in eine
Eiterbeule: Die Aargauer Freisinnigen wollen die Harmonisierung bei den
Frühfremdsprachen in den Schulen wieder aufs politische Parkett heben. Die
Partei fordert, dass die verpasste Harmonisierung im Bildungsraum
Nordwestschweiz «dringend nachgeholt» wird. Dies geht aus einer Stellungnahme
zum Schlussbericht zu den Englisch-Checks in den Schulen des Kantons Aargau
hervor.
Es droht ein neuer Fremdsprachenstreit in der Nordwestschweiz, Basler Zeitung, 15.3. von Thomas Dähler
«Nicht einmal der vierkantonale Bildungsraum Basel-Stadt,
Baselland, Solothurn, Aargau schafft es, ein einheitliches Modell
einzurichten», beklagt die FDP Aargau die Defizite bei den Frühfremdsprachen.
In den Primarschulen wollen sie zudem den Deutschunterricht zulasten der
Frühfremdsprachen stärken.
Englischkenntnisse ungenügend
Der Schlussbericht des Instituts für Bildungsevaluation der
Universität Zürich zu den Englisch-Checks in den Aargauer Primar- und
Sekundarschulen zeigt auf, dass die Englischkenntnisse beim Schulaustritt bei
den Realschülern (Sek Niveau A) und teilweise auch bei den Bezirksschülern (Sek
Niveau E) ungenügend sind. Im Kanton Aargau wird heute Englisch ab der 3.
Klasse unterrichtet.
Schuld an den schlechten Resultaten vor allem in den unteren
Niveaus der Sekundarstufe I sind gemäss der Studie insbesondere die
mangelhaften Deutschkenntnisse beim Beginn des Fremdsprachenunterrichts.
Ausserdem weist die Studie nach, dass beim frühen Frühfremdsprachenunterricht
der Aufwand zum Erlernen der Sprache unverhältnismässig hoch ist.
Die kritischen Erkenntnisse verbindet die FDP Aargau mit der
Forderung, die Ergebnisse der Studie müssten bei der Erarbeitung der
Stundentafeln zum Lehrplan 21 «gründlich analysiert und stufengerecht optimiert
werden». Und: Beim Defizit bei der Harmonisierung der Fremdsprachen gebe es
Nachholbedarf. «Die heute geltenden Eckwerte lassen es noch immer zu, dass es
interkantonal diverseste Modelle von Fremdsprachenmodellen gibt», beklagt die
FDP in ihrem Communiqué. Die Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren
(EDK) hatte den Kantonen schon vor Jahren zugestanden, dass sie die Reihenfolge
der Fremdsprachen frei wählen könnten.
Das Aargauer Departement Bildung, Kultur und Sport plant, den
Lehrplan 21 und die dazugehörigen neuen Stundentafeln Mitte 2020 einzuführen.
«Dem Deutschunterricht muss dringend mehr Gewicht gegeben werden», sagt
Grossrat Erwin Baumgartner, der das Bildungsdossier bei der Aargauer FDP
betreut. Den heutigen Zeitpunkt für den Beginn des Fremdsprachenunterrichts
stellt Baumgartner infrage. «Heute überfordern wir die schwächeren Schüler»,
meint er. Zuerst müssten die Kinder bessere Deutschkenntnisse erwerben. Dies
sei die Voraussetzung für einen erfolgreichen Fremdsprachenunterricht.
«Noch wichtiger aber ist mir die Harmonisierung», meint der
freisinnige Grossrat weiter. Die unterschiedlichen Modelle, die seinerzeit in
den Nordwestschweizer Kantonen eingeführt wurden, seien ein Fehler. Er
bevorzuge zwar Englisch als erste Fremdsprache, aber wichtiger sei, dass sich
die Kantone auf eine gemeinsame Reihenfolge einigten. Gleich gute
Sprachkenntnisse könnten auch erreicht werden, wenn mit der zweiten
Fremdsprache erst in der Sekundarschule begonnen werde, ergänzt Baumgartner.
Letzteres allerdings sei seine persönliche Ansicht.
Initiative in Baselland hängig
Die ernüchternden Resultate des Frühfremdsprachenunterrichts sind
Wasser auf die Mühlen jener, welche die Frühfremdsprachen kritisieren. Im
Kanton Baselland steht die Behandlung einer Volksinitiative an. Diese verlangt,
dass sich der Kanton auf eine einzige Fremdsprache in der Primarschule
konzentriert. Dabei haben sich die Initianten aus dem Komitee Starke Schule
Baselland aber festgelegt: Am Vorgang von Französisch rütteln sie im Baselbiet
nicht – Harmonisierung hin oder her.
Wenn die Diskussion um die Harmonisierung wieder aufflammt,
dürften im Baselbiet ungute Erinnerungen wieder erwachen. Der Kanton Baselland
hat bei den Beschlüssen zur Einführung der Frühfremdsprachen in den Jahren 2006
und 2007 lange gezögert. im Januar 2006 hatte sich der Bildungsrat für Englisch
vor Französisch entschieden. Im September des gleichen Jahres bestätigte dies
der Baselbieter Regierungsrat. Doch im Februar 2007 kippte der Landrat den
Entscheid. Die Harmonisierung mit Basel-Stadt sei wichtiger als diejenige mit
dem Aargau, wurde damals argumentiert.
Sechs Passepartout-Kantone
Beschlossen wurde schliesslich mit dem Projekt Passepartout die
Bevorzugung von Französisch – zusammen mit den Kantonen Basel-Stadt, Solothurn,
Bern, Freiburg und Wallis. Nach einem langen Hin und Her um den
Einführungstermin wurde schliesslich 2012 in den 3. Klassen der Baselbieter
Primarschulen Frühfranzösisch eingeführt. Die übrigen Deutschschweizer Kantone
beginnen in der Primarschule mit Englisch. In der Westschweiz allerdings gibt
kein Kanton Englisch den Vorzug: Alle Kantone beginnen mit Deutsch.
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