27. Oktober 2013

PH-Dozenten gegen "Pseudo-Forschung"

Eine Umfrage an der grössten PH der Schweiz - der PH Nordwestschweiz - bringt Erstaunliches an den Tag: Jeder Zweite wolle die PH verlassen und zwei Drittel beklagen sich über Überlastung. Der Verband der Dozierenden fordert "einen ernsthaften und grundsätzlichen Kurs- und Kulturwechsel". Das bedeutet im Klartext mehr Lehre statt Forschung.
Man liest und staunt. Die Kritik an der Lehrerausbildung, wie sie in der Schweiz betrieben wird, ist mittlerweilen bereits an den PH selbst zu hören. Ein Grund zur Hoffnung auf Verbesserungen?

Die PHNW entstand aus dem Zusammenschluss von vier Vorgängerinstitutionen, Bild: Christian Beutler

Aufruhr in der Lehrerschmiede, NZZaS, 27.10. von Katharina Bracher und Fabian Fellmann

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