Die Sprachfertigkeiten von Rumantsch-Grischun- und Idiom-Schülern der 3. und 4. Klasse sind - mit Ausnahme des mündlichen Ausdrucks - beinahe identisch. Zu diesem Schluss kommt eine Studie der Universität Fribourg.
Bernhard Lindt, Martin Jäger und Raphael Berthele. Bild: Marco Hartmann
Sprachstandserhebungen 3. und 4. Klassen in den Fertigkeiten Leseverstehen, Schreiben und Sprechen.
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