Vor einigen Wochen besuchte ich
in einer Baselbieter Gemeinde eine Veranstaltung zum bevorstehenden
Sek-Übertritt der ersten Primarschülergeneration, die gemäss den neuen
Lehrmethoden unterrichtet wurde. Der Hauptreferent aus Basel-Stadt, ein
ehemaliger Sekundarlehrer, vertrat das Konzept der Mehrsprachigkeit mit viel
Verve und Herzblut, wobei er mit eingestreuten Anekdoten dafür sorgte, dass er
die Lachenden auf seiner Seite wusste. Die Tatsache, dass er dabei neben
sachlich richtigen Feststellungen auch immer wieder Fakten tendenziös umdeutete
oder unzulässig vereinfachte, vermochten die rhetorische Verpackung und der
ununterbrochene Filibuster-Redeschwall allerdings nicht zu kaschieren.
Die Heilsbotschaft von Passepartout, LVB inform, Dezember 2016, von Felix Schmutz
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