21. Mai 2014

Lehrerverbände fordern mehr Mittel für schulische Integration

Behinderte und verhaltensauffällige Schülerinnen und Schüler sollen aus Sicht des Schweizer Lehrer-Dachverbands (LCH) die normale Schule besuchen können. Der LCH hat sich zusammen mit den Lehrer-Dachverbänden Österreichs undDeutschlands diesem Ziel der «Inklusion» verpflichtet, wie es in einer Mitteilung des LCH vom Dienstag heisst. Laut dem Dachverband ist ein gesellschaftliches Umdenken nötig. Inklusion erfordere einen klaren politischen Willen und könne nicht einfach an die Schulen delegiert werden. Für diese Umstellung sind aus Sicht des Verbands grosse Investitionen nötig. Qualität in der Inklusion gebe es nur mit mehr Ressourcen.
Quelle: NZZ, 21.5.

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