Erfahrungen nach vier Jahren Passeparout-Didaktik

In einem Artikel im "Bund" kritisierte der Berner Lehrer Philippe von Escher das neue Französisch-Lehrmittel "Mille Feuilles" scharf. Die Schüler könnten einfachste Wörter nicht, nach vier Jahren Unterricht seien sie nicht fähig, avoir und être zu konjugieren. Auch dürften keine Diktate, sowie Grammatik- und Wörtlitests mehr durchgeführt werden. Ein Interview mit dem Sprachlehrer.

Von Escher: "Alle warten einmal ab". Bild: lvb
"Diese Didaktik schüttet das Kind mit dem Bade aus" - Interview mit einem Berner Passepartout-Kritiker, lvb inform, Dezember 2015 von Roger von Wartburg und Philipp Loretz