6. September 2013

Unterschiedliche Rezepte zum Umgang mit Buben

Knaben sind in der gegenwärtigen Schule benachteiligt. Die Mädchenquote in Gymnasien ist seit längerem deutlich höher als diejenige der Knaben. Diese werden überdurchschnittlich oft therapiert oder ruhig gestellt, was den Medikamentenverbrauch stetig steigen lässt. Doch wie ist mit der Feminisierung in der Schule umzugehen? Die Meinungen von Allan Guggenbühl und Elsbeth Stern gehen in dieser Frage auseinander. 



Wegen der Möglichkeit Teilzeit zu arbeiten, ist der Lehrerberuf bei Frauen besonders attraktiv, Bild: Keystone

Die Schule lässt Knaben keine Buben sein, Basler Zeitung, 6.9. von Franziska Laur

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