'Busing' funktioniert nicht

In Basel soll das Problem des hohen Anteils an fremdsprachigen Schülern entschärft werden. Dazu sollen die Kinder mit Bussen auf verschiedene Schulstandorte verteilt werden, damit die Schweizer Schüler pro Klasse mindestens einen Anteil von 30 Prozent erreichen. Markus Somm macht sich Gedanken zu diesem Vorgehen. 

Unabhängig von den Umständen: Nichts ist entscheidender für den Erfolg der Schule als die Lehrer, Bild: Keystone

Quoten, Präferenzen und anderer Unsinn, Basler Zeitung, 4.5. von Markus Somm