Knaben würden heute in der Schule nicht benachteiligt. Diese Meinung vertritt die Rektorin einer Zürcher Mittelschule. Die weibliche Überlegenheit sei nicht die Folge der Feminisierung der Schule. Es sei wissenschaftlich erwiesen, dass Lehrerinnen Knaben nicht benachteiligten, findet die Rektorin.
Mädchen haben ohne Förderung auf allen Schulstufen die Knaben überholt, Bild: Bildungsstatistik ZH
"Mädchen fällt strukturiertes Lernen leichter", Tages Anzeiger, 23.4. von Daniel Schneebeli
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