Noch ist vieles unklar im Zusammenhang mit dem Lehrplan 21. Wir wissen, dass neu kompetenzorientiert unterrichtet wird. Doch was bedeutet dies konkret? Darf ich als Lehrer weiterhin eigene Schwerpunkte setzen? Wie verhält sich "Wissen" zu "Können"? Wie sieht es aus mit der Methodenfreiheit?
Es gilt vorwärtszumachen, NZZ, 25.4. von Michael Schoenenberger
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