Der Bildungsforscher Urs Vögeli-Mantovani macht eine Analyse der schweizerischen Lehrerbildung und stellt einen Trend zur Vereinheitlichung fest. Allerdings bestehen auch noch Lücken, z.B. bei der Evaluation der Berufseinführung.
Berufseinführung von Lehrerinnen und Lehrern der Volksschule - Organisation, Umsetzung und Analyse ihrer Wirksamkeit, Urs Vögeli-Mantovani et al, Aarau Dezember 2011
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