Der Bericht zur Integrativen Volksschule des Kantons Nidwalden basiert auf einer Befragung von rund 600 Personen aus dem Umfeld der Volksschulen des Kantons. Zudem liegt dem Bericht eine Analyse des Konzepts Sonderpädagogik und der Gesetzgebung zur Sonderpädagogik zugrunde. Schliesslich enthält der Bericht auch einige Angaben zu finanziellen Aspekten.
Integrative Volksschule im Kanton Nidwalden, Fokusevaluation integrative Volksschule, Bildungsdirektion NW, Res Schmid, 22. Mai
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