30. September 2014

"Für Frühenglisch fehlt jegliche pädagogische Begründung"

Die Lehrerin Elsbeth Schaffner spricht sich gegen das Frühenglische aus. Für Französisch sieht sie ab der 5. Klasse Verbindungsmöglichkeiten mit Geografie.
Fremdsprachen, Kompetenzen und gesellschaftlicher Konsens, Zeit-Fragen, 23.9. von Elsbeth Schaffner

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