Schlechte Noten für individuelle Förderung

Nur ein Drittel der Zürcher Volksschulen wird beim Kritierium 'individuelle Förderung und Lernbegleitung' als 'gut' bezeichnet. Dies zeigt der Jahresbericht der kantonalen Fachstelle für Schulbeurteilung. Die Fachstelle mit ihren 50 Mitarbeitern steht jedoch selbst unter Druck: Kantonsräte aus der SVP, CVP und EVP wollen die Fachstelle abschaffen. Sie verursache immensen administrativen Aufwand, ohne dass sich die Schulqualität merklich verbessere.

Alle 500 Zürcher Regelschulen wurden evaluiert, Bild: az Langenthaler Tagblatt
Zürcher Schulen: Schlechte Noten für individuelle Förderung, Limmattaler Zeitung, 31.5.