Schule Schweiz
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Schmutz Felix
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6. April 2021
Brisante Studie zu Passepartout-Lehrmittel
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Im Rahmen einer Masterarbeit wurde das Französisch-Lehrmittel "Clin d'Oeil" analysiert. Felix Schmutz hat die Studie zusammeng...
7. Dezember 2020
Nicht wieder dieselben Theorien hervorholen
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Die Massnahmen zur Verbesserung von Deutsch- und Mathematikleistungen sind zu begrüssen. Der kritische Punkt dürfte dabei wieder einmal die ...
23. Februar 2020
Pseudowissenschaft bei den Fremdsprachen
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Wir erinnern uns: Der Fremdsprachenunterricht in Schweizer Schulen beruht auf dem Sprachenkonzept der EDK von 2004. Im Wesentlichen bracht...
13. Februar 2020
Nur für Leute, die Französisch bereits beherrschen
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Die Lehrmittelfreiheit scheint die einzige Möglichkeit zu sein, den Lehrpersonen wieder einen Unterricht zu ermöglichen, der den Schülerin...
4. Januar 2020
Französisch-Lehrmittel in BL: Der Auftrag muss neu vergeben werden
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Es ist ganz schön unverfroren, wenn die Arbeitsgruppe, die sich um alternative Primarschullehrmittel für Französisch kümmern sollte, auf stu...
18. Dezember 2019
Wohlfühlgesülze aus dem ED
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Die schulische Integration der Benachteiligten bietet grosse Probleme. Roland Starkund Riccardo Bonfranchi haben die gravierenden Nachteile ...
2. Dezember 2019
«Dis donc»-Euphorie in der NZZ
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Robin Schwarzenbach lobt das Französischlehrmittel «Dis donc» in höchsten Tönen. Wenn man sich die Informationen zum Lehrmittel «Dis donc»...
13. November 2019
Checks sind nicht die Lösung
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Martin Dätwyler irrt, wenn er meint, regelmässige Checks könnten die Qualität derSchulleistungen verbessern. Wenn dem so wäre, hätten Erfolg...
30. Oktober 2019
Rationaler Diskurs unmöglich
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Die beiden Leserbriefe zum Mille feuilles-Artikel in der NZZ könnten konträrer nicht sein. Zu Recht weist Professor Wachter darauf hin, dass...
18. Oktober 2019
Offener Brief zum Passepartout-Debakel
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Die Französischlehrmittel «Mille feuilles» und «Clin d’oeil» des Fremdsprachenprojekts «Passepartout» wurden mit dem Versprechen eingeführt...
3. Oktober 2019
Verheerende Evaluation nicht publiziert
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Mille feuille ist ein französischer Kuchen aus geschichtetem Blätterteig mit Füllungen aus Konfitüre, Rahm oder Creme – eine Köstlichkei...
17. September 2019
Passepartout: Gescheiterte Fachhochschuldozenten
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Mit überraschend geringem Medienecho endete das sechskantonale Fremdsprachenprojekt Passepartout, mit dem ganz neue Unterrichtskonzepte sa...
31. Mai 2019
Lehrerbeurteilung könnte Vergleichstests ersetzen, besagt eine Studie
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Leistungsbeurteilungen der Schülerinnen und Schüler durch ihre Lehrkräfte könnten die zentralen, landesweit durchgeführten traditionellen ...
1 Kommentar:
27. März 2019
Gesicht wahren um jeden Preis
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Et voilà! Nicht einmal Gymnasiasten weisen elementare Kenntnisse in Französischauf . Seit Jahren schlagen die Bildungsverantwortlichen all...
2. Januar 2019
Blüht uns schon die nächste Schulreform?
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Weise Ratgeber in Sachen Bildungspolitik haben sich kurz vor Jahresende nochmals zu Wort gemeldet, wie die NZZ berichtet (NZZ, 28.12.2018...
28. Dezember 2018
Homeschooling ist keine echte Lösung
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Das momentane Bedürfnis nach Homeschooling ist kein Zufall. Die Volksschule hat sich in den letzten 20 Jahren regelrecht deklassiert. Im B...
11. November 2018
Schreiben nach Gehör: eine Analyse
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Die Methode Schreiben nach Gehör steht momentan medial und politisch im Kreuzfeuer der Kritik. Dennoch hat sie weiterhin ihre Anhänger un...
25. Oktober 2018
Passepartout: Schwärmerei oder Fakten?
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Replik auf Bernhard Bonjours Gastkommentar Wunderbar ironische Wirklichkeit In seinem Artikel zu den Fremdsprachenlehrmitteln ergreift ...
24. Oktober 2018
Naive Lehrpersonen
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Steve Bass, der Regensdorfer Primarschulbeauftragte für IT, meint: « Die Kinder lernen hier, logisch und exakt zu denken. Diese Fähigkeit hi...
23. Oktober 2018
Passepartout-Alchemie: Lehrmittel im Spiegel der Spracherwerbsforschung
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1. Wissenschaft und Spekulation Die Alchemisten der Zeit vor dem 19. Jahrhundert behaupteten, sie könnten aus unedlen Metallen mit...
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