Schule Schweiz
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Heilpädagogik
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10. Mai 2020
Berner Förderung "vulnerabler Schüler"
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Normalerweise fegen 370 Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur sechsten Klasse durch das Schulhaus Tscharnergut. Jetzt, an diesem...
1. März 2020
Eltern fühlen sich verschaukelt
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In der Presse war zu lesen, dass die sonderpädagogischen Massnahmen an der Volksschule «angepasst» würden. Was Gegner der Integration seit ...
28. Februar 2020
Wenn Ideologie mit der Wirklichkeit kollidiert
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An der Zürcher Volksschule zeigt sich, was passiert, wenn egalitäre Ideologie mit der Wirklichkeit kollidiert. Seit zehn Jahren versucht d...
Umsetzung der Integration harzt
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Eines Tages steht Dominik* mit all seinen Schulsachen vor der Haustür. Seine Klassenkameraden haben sich lediglich für zwei Wochen Ferien ...
16. Februar 2020
Weichen für Schulerfolg sind mit 4 schon gestellt
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Auch in der jüngsten Pisastudie zum weltweiten Schulvergleich sind die Werte der Schweiz gesunken, besonders im Lesen und vor allem in der...
11. Februar 2020
Immer mehr Kinder mit einer Diagnose
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Alles wollen wir sein – nur nicht normal. Das gilt auch für den Nachwuchs. Klärt die Psychologin die Eltern auf, ihr Kind sei nicht so spez...
9. Februar 2020
Klassenassistenzen sollen fehlende Heilpädagogen ersetzen
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Die Zürcher Schulleiterinnen und Schulleiter haben immer mehr Mühe, ihre Stellen für Sonderpädagogen mit ausgebildetem Personal zu besetzen...
1 Kommentar:
20. November 2019
Statistik der Sonderpädagogik
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In der obligatorischen Schule erhalten 4,5% der Kinder verstärkte sonderpädagogische Massnahmen. Lernende mit besonderem Bildungsbedarf ha...
30. Oktober 2019
Über vier Prozent der Schüler mit angepasstem Lehrplan
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Die Schweizer Schulen haben sich in den vergangenen Jahren bemüht, Schülerinnen und Schüler mit einer Lernschwäche in Regelklassen zu inte...
1 Kommentar:
23. Oktober 2019
Integration ist keine Ideologie, sondern Auftrag
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Riccardo Bonfranchi prognostiziert in seinem Gastkommentar (NZZ 10. 10. 19), «dass die schulische Integration von behinderten Schülern ver...
10. Oktober 2019
Überforderung im Umgang mit der sogenannten Integration
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Vermehrt war in den vergangenen Wochen zu lesen, dass die schulische Integration von behinderten Schülern vermutlich so nicht wird weitergef...
31. August 2019
Beschulung von Flüchtlingskindern in der Kritik
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Flüchtlingskinder besuchen in Graubünden teilweise jahrelang nicht die Volksschule, sondern werden direkt in den Asylzentren unterrichtet,...
19. August 2019
Schule versucht Probleme zu lösen, die sie selber hervorbringt
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Jetzt hängt alle Hoffnung am Phänomen Schule. Sie erscheint als letztes Refugium für das Reproduzieren von Kultur, als letzte kulturelle Pro...
9. August 2019
Nicht alle Kinder freuen sich auf den Schulstart
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In Schulklassen gibt es immer mehr Kinder, die sich von anderen in irgendeiner Weise abheben und deshalb auf Unverständnis stossen. Wie di...
10. Juli 2019
Stress vor den Ferien
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Die Telefone in den psychiatrischen Ambulatorien laufen seit Wochen heiss, wie «20 Minuten» unlängst berichtete: Vor den Sommerferien such...
14. Mai 2019
"Das Kleinklassen-Konzept hat funktioniert"
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Ihr Editorial in der SonntagsZeitung ist hervorragend geschrieben . Es trifft den Nagel auf den Kopf. Als heute 91-jähriger Sonderklassen-...
1 Kommentar:
12. Mai 2019
Zemp fordert mehr Mittel für Integration
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Immer mehr verhaltensauffällige Schüler belasten Lehrerschaft und Schule. Jetzt sieht Lehrerpräsident Beat Zemp das System der integrative...
29. April 2019
Inklusion führt zu ideologischen Leerläufen
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Es ist gar noch nicht so lange her, da sonderte man Menschen mit Handicaps aus dem Leben aus und machte sie für die Gesellschaft quasi u...
2. April 2019
Autismus: Wenn kleinste Abweichungen Stress auslösen
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Iwan* ist zu normal für die Sonderschule und zu anders für die Regelschule. Der Alltag mit einem autistischen Zehnjährigen, der nicht ins ...
17. März 2019
Zielgerichtete Förderung hilft
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Dem fundierten und wichtigen Artikel von Lena Schenkel über die Schwächen des stark gegliederten Sekundarstufensystems ist zuzustimmen. Im...
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