Leidenschaft als Triebfeder und Energietank

Unterricht lebt von humaner Energie. Das Digitale hat darum in Schulen seine Grenzen, so wichtig die neuen Medien sind. Pädagogik sollte vor Technik stehen.

Wenn es im Klassenzimmer knistert, Journal21.ch, 15.1. von Carl Bossard